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发布时间:2022-05-12 20:46   责任编辑:wangqian
报名开始:2022-05-15       报名截止:2022-05-25
2022年合肥市第一中学引进人才公告
为加强高素质专业化创新型教师队伍建设,经批准,合肥市第一中学面向全国公开引进13名优秀教育人才。具体方案如下:
一、工作原则
坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,实行直接面试考核的办法。
二、岗位及条件
具体岗位见附件。
三、应聘程序和方法
(一)报名
报名时间共10天,2022年5月15日到2022年5月25日。
报考人员只能选择1个岗位报名。报考人需将报名表(电子版)、相关符合报考条件的证明材料(含职称证书、身份证、学历学位证书、教师资格证书、获奖证书或荣誉证书等证件扫描成PDF格式文件)及本人近期免冠同底1寸电子照片发送至合肥市第一中学指定邮箱hfyzbgs@163.com。逾期未提交报名表的,将不再接收。
合肥市域内在职在编教师不得报考。
报名合格人数须大于计划数,方能达到有效竞争条件;若报名合格人数少于或等于计划数,则按照“报名合格人数-1”的原则重新确定计划数。
(二)资格审查
合肥市第一中学对报名人员提供的相关资料进行资格审查。资格审查合格者,确定进入面试考核环节,并在合肥教育网(http://jyj.hefei.gov.cn/)和合肥市第一中学官网(http://www.hfyz.net/)上通知考核具体时间、地点。
(三)面试考核
面试考核由市教育局统一组织。面试考核包括教案设计、上课(无生上课)和答辩三项。三项合计满分为100分,其中教案设计占25分,上课占60分,答辩15分。设定最低分数线60分,未达到最低分数线的考生,不予进入体检和考察环节。因故不能按时参加面试考核的人员,视为主动放弃。
(四)确定初选人员
1.根据报考人员的总成绩(成绩在统计过程中均保留小数点后两位),按所报考岗位计划数1:1的比例,从高分到低分确定初选人员名单。若出现总成绩并列的情况,则以报考人员的上课成绩为依据,从高分到低分确定初选人员名单;若上课成绩再相同,则以报考人员的教案设计分数为依据,从高分到低分确定初选人员名单。
2.初选人员名单在合肥教育网和合肥市第一中学官网公布。
(五)体检和考察
1.初选人员体检、考察工作由合肥市教育局会同学校组织实施。
2.体检须按要求在三级甲等以上综合性医院进行,体检费用考生自理。体检标准按照省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省卫生厅《关于进一步规范全省事业单位公开招聘人员体检工作的通知》(皖人社秘〔2013〕208号)等规定执行。
3.考察工作根据拟聘用岗位的要求,采取多种形式,全面了解考察对象的政治思想、道德品质、遵纪守法、业务能力、工作实绩、心理健康以及是否需要回避等方面的情况,并形成考察材料。
4.如初选人员自动放弃或体检、考察不合格,在同岗位面试人选中按合成总成绩从高分到低分依次有效递补一次。若出现总成绩并列的,则以报考人员的上课成绩分数为依据,从高分到低分确定递补人员;若上课成绩分数再相同,则以报考人员的教案设计分数为依据,从高分到低分确定递补人员。
(六)公示和报批
1.体检、考察均合格的人员,在合肥教育网和合肥市第一中学官网公示7天。公示期间及期满后对拟聘用人员主动放弃岗位或被反映有问题并查证属实的,取消聘用资格,所空名额不再递补。
2.公示期满,对没有异议或者反映问题不影响聘用的,报市人社部门审核并办理批复手续。
四、聘用管理
拟聘人员实行编制内聘用。拟聘人员如果与原用人单位存在合同关系的,3个月内自行与原用人单位解除合同,否则,由此而产生的全部后果,由本人承担。
咨询电话:
0551-62911018(合肥市第一中学)
0551-63505251(合肥市教育局)
监督电话:
0551-63505156(中共合肥市纪委监委驻市教育局纪检监察组)
附件1:2022年合肥市第一中学引进人才岗位表
附件2:2022年合肥市第一中学引进人才报名表.docx
附件1:2022年合肥市第一中学引进人才岗位表
引进 计划数 |
学 科 |
基本条件 |
学历、年龄及能力条件 |
备注 |
13 |
高中语文 高中数学 高中英语 高中物理 高中化学 高中生物 高中地理 高中体育 |
拥护中国共产党的领导,遵纪守法,品行端正,热爱教育事业,具有开拓进取精神和服务意识,具备良好的职业道德;专业功底深厚,教学、教科研能力强,具有任教学科的高中教师资格(除暂未取得相应教师资格的博士学位人员外),有良好的团队协作意识;近三年年度考核合格及以上。身体健康,具有正常履行职责的身体条件。 |
符合下列条件之一: (3)年龄在50周岁及以下、具有中学正高级职称或特级教师称号。 |
“45周岁以下”为“1976年5月15日以后出生”,其他涉及年龄计算的依此类推。 |
附件2:2022年合肥市第一中学引进人才报名表.docx (15.26 KB)