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发布时间:2022-01-17 20:12   责任编辑:yishashi
报名开始:2022-01-17       报名截止:2022-01-26
贺州市平桂区移民学校是一所新建九年一贯制学校,位于平桂区城区黄花山和文体路交汇处,学校设置按72个班,其中小学42个班,中学30个班,计划于2023年秋季学期开始招生办学。
贺州市平桂区第二实验小学位于平桂区江山半岛小区旁(现平桂区第二初级中学),2021年秋季学期已招收一年级学生。
为加强平桂区教师队伍建设,合理配置教师资源,结合我区实际,经平桂区人民政府同意,决定面向广西、广东、湖南三省(自治区)公开选调70名中小学教师到贺州市平桂区移民学校(以下简称平桂移民学校)和贺州市平桂区第二实验小学(以下简称平桂二小)任教。为确保选调工作公平、公正、公开有序进行,特制定本简章。
一、选调原则
坚持公平、公正、公开、择优录用的原则。
二、选调条件及福利待遇
(一)选调条件
1.遵纪守法,未受任何行政处分或处罚;热爱教育事业,恪守教师职业道德,具有较强的教育教学能力和团队合作精神;身体健康,胜任教学工作。
2.除上述条件外,还须符合下列要求:
(1)具备本科毕业及以上学历并取得相应教师资格证;
(2)年龄在40周岁以下(即1982年1月24日以后出生),获得自治区及以上现场教师技能竞赛类三等奖以上或高级职称的可放宽到45周岁(即1977年1月24日以后出生),在所在省、自治区内有3年以上在职在编公办学校任教经历人员(贺州市平桂区内的必须有5年以上在职在编公办学校任教经历)。
(二)其他选调要求及选调职位(详见附件1)。
(三)福利待遇。
工资待遇按新建制学校岗位设置聘任,其他福利待遇与在职在编等同。
三、选调名额及范围
(一)选调名额:中小学教师70名,其中贺州市平桂区内10名,广西壮族自治区各县区(除平桂区外)和广东省、湖南省两省中符合人员60名(详见附件1)。
(二)选调范围:面向广西壮族自治区和广东省、湖南省两省所有在职在编教师。
四、选调程序
2022年贺州市平桂区学校教师公开选调工作,按照“发布招聘信息→网上、现场报名与资格审查→面试(岗位适应性测评)→体检→考核→公示→聘用”等环节开展。
(一)报名时间和方式
下午15∶00--18∶00. 1.报名时间:2022年1月24日——1月26日上午8∶30--12∶00
2.报名方式:采用现场和网上报名相结合的方式。现场报名直接送达贺州市平桂区教育和科学技术局人事股安顺大厦C座417室。网上报名采用传真或邮箱方式,传真号码为:0774-8836689.邮箱发送地址pgjkrsks@163.com。
3.每个参选人员只能选报其中的一个职位。
4.报名时交资格审查材料到现场、传真或发送邮箱。
5.贺州市平桂区内教师只能报考平桂区名额内的岗位,其他岗位不能报名。
(二)资格审查时间和方式
1.资格审查人员:报名时一并审查(其中通过网络或传真报名的人员在领取面试通知书时审查)。
2.资格审查时间及材料:报名时提供个人报名表(需所在单位和教育主管部门盖章同意)原件,本人身份证、毕业证、教师资格证、教师专业技术资格证书、个人编制证明材料复印件等证件各1份。传真或网络报名还需提供个人承诺书一份。所提供的证件及材料原件必须真实可靠;如参选者证件及材料不全,不真实,对伪造有关证件、材料、信息,骗取考试资格的,将按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人社部令第35号)有关规定从严处理。
(三)领取面试通知书时间
2022年2月11日到报名地点领取面试通知书。
(四)面试
1.面试时间:2022年2月12日(因疫情或其他原因推迟,如有变动以网上公告或电话通知为准)。
2.面试方式:说课。
3.说课内容:
(1)指定教材内容。
(2)说课时间为15分钟(准备3分钟)。
(3)说课分值(100分):一是说教材(30分)、二是说教法与学法(20分)、三是说过程设计(50分)。
4.成绩按说课满分为100分综合得分排名。成绩从高分到低分按1:1比例确定拟选调人员名单,竞聘对象面试成绩达70分及以上为合格,不合格者不能确定为拟选调人员。(注意事项:由于报名的不确定性,根据相同科目的报名情况,如出现相同科目报考确定面试人数超过25人,则根据相同科目的面试人数再次临时抽签确定考场,按招聘人数总数考场比例进行录取,相同科目的录取人员统一从相同科目面试的考场,按成绩高分到低分录取。)
5.成绩公布:面试结束后当天公布考生成绩。
6.面试地点:贺州第五高级中学(贺州市平桂区希望路1号)。
(五)在成绩相同情况下按下列顺序优先录用。
面试成绩--职称——学历——普通话——教师资格。
1.具有正高、高级职称、中级职称;
2.博士生、研究生、全日制本科、函授本科;
3.普通话水平测试等级证书的成绩高者;
4.先取得教师资格证者。
以上优先录用材料由个人准备原件和复印件。